Литературное чтение
| Дата | Тема | Параграф, пункт Название раздела | Упражнения | Дом.задания |
| 30.03.2020 |
Положительные качества
человека.
Б. Шергин «Собирай по ягодке – наберешь кузовок» | Собирай по ягодке – наберешь кузовок |
Учебник, с. 123–128. РТ, с. 79 | Подготовить чтение по ролям рассказа Б. Шергина. • Составить по произведениям Б. Шергина рассказ о бабушке |
| 01.04.2020 | А. Платонов «Цветок на земле» | Собирай по ягодке – наберешь кузовок |
Учебник, с. 129–136. РТ, с. 80 | Подготовить текст – описание своего дедушки и записать в тетрадь. • Выбрать эпизоды, описывающие дедушку, и подготовить выразительное чтение этих эпизодов |
| 02.04.2020 |
Рассказы о детях. А. Плато-нов «Еще мама». Выборочный пересказ эпизодов, замена диалогов косвенной речью | Собирай по ягодке – наберешь кузовок |
Учебник, с. 136–143. РТ, с. 81 | Подготовить чтение диалога Артема и учительницы по ролям. • Придумать продолжение этого рассказа: как вернулся Артем из школы и какими впечатлениями он поделился с мамой |
| Дата | Тема | Параграф, пункт Название раздела | Упражнения | Дом.задания |
| 30.03.2020 |
Образы русской природы.
С. Маршак. «Гроза днем», «В лесу над росистой поляной…» | Поэтическая тетрадь |
Учебник, с. 109–111 | Составить список произведений С. Я. Маршака. • Нарисовать иллюстрацию к наиболее понравившемуся фрагменту. • Выучить наизусть понравившееся стихотворение. • Сочинить маленькое стихотворение |
| 01.04.2020 |
Стихи о детях. А. Барто«Разлука», «В театре» | Поэтическая тетрадь |
Учебник, с. 112–115. РТ, с. 74 | . Выучить наизусть понравившееся стихотворение. • Написать мини-сочинение «Один дома». • Нарисовать иллюстрацию к наиболее понравившемуся фрагменту |
| 01.04.2020 |
Стихи о детях. С. Михалков «Если» | Поэтическая тетрадь |
Учебник, с. 116–117 | • Выучить наизусть стихотворение. • Нарисовать иллюстрацию к наиболее понравившемуся фрагменту. • Подготовить сообщение про кукушку |